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是当下社会的锻工技术，顶多先进些，比如北京、上海那些大城市，甚至国外的先进实验室。可她现在听着老师这么平铺直白地讲课，突然意识到不对劲。

怀瑾举起手来。

莫老师眉头一皱，还是看在她是女生的份上，点了她：“干什么？”

“老师，”怀瑾说，“有没有更简单、更直观的方式？”

“什么方式？”

“比如，可以让我们现场触摸各种材料。又比如，可以用3D投影展示不同矿物的构造，以及不同温度下的变化……”

话还没说完，全班已经哄堂大笑。大家笑得前俯后仰，不可遏制。

“看看这个女娃娃在说什么？真是笑掉大牙！她是不是没上过学？”

“还3D投影？天呐，你以为你在看科幻小说呢？”

“就是，哈哈哈！”

“老师，她在耍你！”

莫老师有些失望：“别说这么多，好好学习，跟不上就去退学。”

怀瑾深呼吸，她这个挂开得也实在太大了吧！

莫老师却不知道怀瑾在想什么，等到课后，让怀瑾留下。

怀瑾正疑惑，就看到莫老师给她递了一封信，说是怀家村寄来的。

怀瑾都疑惑了，家里还有人会写信？打开一看，就笑了。

莫老师好奇问，“咋了，是家里想你了？”

莫老师猜测，估计是怀瑾家里也发现女孩当锻工实在不现实，所以想要让她另谋去处呢。

却听怀瑾笑着说，“哦，是我们公社攒了很多废弃农具，让我放假回家修理。”

原文是让怀瑾能不能借学生身份，和农技站处好关系，拜托农机站派几个技术好点的人才下乡修理。

怀瑾还是很有自知之明的，家里觉得能上省冶金多了不起，但事实上，这里天才多不胜数，人家农机站知道你谁和谁。

何况，技术好的人才，不就是她吗！怀瑾预想着，估摸着一年半载，自己就可以上手了。

听完怀瑾分析，老莫镇住了。

缓缓道，“你是一个锻工，不是一个修理工。”

怀瑾眨巴眼睛：“那应该是一通百通？”

老莫都气笑了，这个怀瑾，这也太心比天高了！

只得无奈摆摆手，“那你好好学习吧，争取早日上实操课。”

这姑娘还想着一通百通，能不能上完一整节实操课都是个问题！

至于她公社的农具，呵，也就只能继续荒废着，真以为是农机站为难公社吗？实在是那堆玩意，可不好修！现场打一把，都比修那玩意强。

省冶金学校的基础课程安排得相当密集。

前三周是理论课，内容涵盖矿物材料学、火控温度学。三周后则转入实操课，教授拔长、展薄等锻造基本功。

每一门都琐碎繁难，再加上语文、数学、政治这些文化课，把人熬得晕头转向。因此，每一门老师的课堂，怀瑾不敢有丝毫懈怠，一整天都凝神贯注。

可她终究没怎么坐过课堂，只觉浑身疲惫不适。这时，她便格外怀念系统空间里的电击技能，怪不得人都说未来好呢，孩子不听课，电一下就好使！

一天下来，累得像打仗。

班上的人见了她这副模样，哄笑声此起彼伏。

“我说啥来着？这女娃子扛不住吧！”

“就是，以为上课那么容易？书本都看不动，还惦记实操？”连台上的老师也忍不住暗暗摇头。

怀瑾本就是新生里的新闻人物，这下更是引得众人瞩目。

原先那些看她红旗钢厂实践锻造拿满分，跃跃欲试想拉她进学助会的人，此刻也放慢了脚步，存了观望之心，究竟是真有本事，还是徒有其表？

怀瑾对此浑然不觉。

事实上，她连班上的联谊活动、同宿舍姑娘们的几次邀约，都一一推掉了。吃完饭一进宿舍，她就爬上床铺，麻利地钻进系统空间，有个想法，她必须立刻验证！

进入空间，怀瑾迅速用今天收获的怨念值兑换了模拟时间，“系统，重现今日所有课程！”

第一堂是矿物识别。

现实里，老师只能靠嘴描述，讲些性质和辨别方法。

但在这模拟空间里，看不清面容老师微笑：“同学们，我们首先认识生铁。不同含碳量的铁，性质形态各异，如生